中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 粟曉麗 羅祎)近日,華中科技大學人才工作會議召開,該校校領導、院系負責人及在校院士等高層次人才代表、教師代表,圍繞人才工作的多個方面展開熱烈討論。
人才是*資源,校黨委書記李元元說,自上世紀50年代初建校以來,學校歷任領導把人才建設擺在發(fā)展*位。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn),要堅持黨管人才原則,堅持人才興校戰(zhàn)略,進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、提振信心,總結學校人才工作取得的成績和經驗,分析存在的問題,明確未來一段時間人才隊伍發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略部署,才能書寫人才強校新篇章。
“我們一年發(fā)出3000多封引才郵件,有200多封表達了回國意愿,然后我們緊盯這200多封,一點點實現(xiàn)自己的引才目標?!被A醫(yī)學院院長魯友明從學院曾經失去人才的困境談起,他坦言,精準引進、精準培養(yǎng)、目標明確、廣聚人才,才能建設世界*基礎醫(yī)學院。
據(jù)介紹,華中科技大學現(xiàn)有專任教師3600余人,其中教授1400余人,副教授1400余人,教師中有院士20人,“973計劃”項目首席科學家15人,重大科學研究計劃項目首席科學家2人,國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家101人。專任教師隊伍中,具有博士學位者占87%。近十年引進專任教師1500余人,35歲以下的占84%,博士畢業(yè)于世界前50位高校的占18%,具有海外博士學位的占30%,青年教師普遍具有較好的學緣結構和學術學歷背景。
“大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學家,關鍵是引育并舉?!毙iL尤政認為,戰(zhàn)略科學家要著重于基礎研究、原創(chuàng)性研究,對于不同學科要分類評價。比如,工科、醫(yī)科應著重依靠重大平臺、重大項目,聚集“卡脖子”關鍵技術領域,吸引拔尖人才;理科應注重*人才的領軍作用,重點關注創(chuàng)新型*人才;人文社科應關注心懷“國之大者”的大師級人才。不同領域和學科都要積極參與國家戰(zhàn)略人才力量建設,以超常規(guī)舉措精準引才、系統(tǒng)育才、科學用才、用心留才,為加快建設世界人才強國和創(chuàng)新高地貢獻華中科大力量。
本文轉載自中國教育新聞網(wǎng),內容均來自于互聯(lián)網(wǎng),不代表本站觀點,內容版權歸屬原作者及站點所有,如有對您造成影響,請及時聯(lián)系我們予以刪除!