中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 史望穎)近日,寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育局出臺《關(guān)于小學(xué)課外學(xué)伴小組活動的指導(dǎo)意見》,以小學(xué)高年段學(xué)生為主要對象,同班級、同年級、同小區(qū)(村莊)為主要考量因素,按學(xué)生自愿組合,區(qū)域資源組合組建課外學(xué)伴小組,促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長。
根據(jù)指導(dǎo)意見,鎮(zhèn)海區(qū)將堅持安全性、科學(xué)性和趣味性、靈活性和自主性三大原則推進(jìn)學(xué)伴小組活動。要求活動前合理制定活動計劃和流程,參考小組合作學(xué)習(xí)形式進(jìn)行任務(wù)分工,有序開展,提高學(xué)伴小組的活動質(zhì)量。老師、家長可以適當(dāng)引導(dǎo)、指導(dǎo),鼓勵有條件的家長參與學(xué)伴小組的管理,充分發(fā)揮家長的個人特長,輔導(dǎo)學(xué)伴小組活動的實施,從而形成學(xué)生與學(xué)生之間、家長與孩子之間“互伴成長”的良好氛圍。
“在小學(xué)探索建立課外‘學(xué)伴小組’,旨在讓周末不參加培訓(xùn)班的小學(xué)生有‘團(tuán)隊’,有‘歸屬’,增強(qiáng)社會性交往,留下童年美好記憶?!辨?zhèn)海區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說,將育人工作由校內(nèi)輻射到家庭、社會,邀請教師、家長、退休教師、社區(qū)志愿者、社會上的愛心人士等進(jìn)行輔導(dǎo)和管理,實現(xiàn)全員育人。
指導(dǎo)意見明確了課外學(xué)伴小組的活動內(nèi)容,學(xué)伴小組可根據(jù)學(xué)生的興趣和需求,家長的特長和資源,采用“1+N”(即學(xué)習(xí)+其他)的形式安排活動內(nèi)容。倡導(dǎo)各校根據(jù)自身特點設(shè)計形式多樣、內(nèi)容豐富的活動內(nèi)容,根據(jù)年級、班級特點,從學(xué)科作業(yè)、探究實踐、親子活動、閱讀鑒賞、社會實踐、研學(xué)旅行、影視劇觀賞等活動中選擇一項或幾項內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)安排。
為了保障學(xué)伴小組活動順利推進(jìn),指導(dǎo)意見要求各校梳理可供學(xué)伴小組活動利用的各類社會資源、家長資源、社區(qū)資源、企事業(yè)單位資源等各類資源,有序開發(fā),不斷充實和豐富學(xué)伴小組的學(xué)習(xí)資源。同時,要求各校將學(xué)伴小組活動的開展情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價、年級(教研)組考核等,使學(xué)伴小組建設(shè)管理有序,保證了學(xué)習(xí)效果。
目前,鎮(zhèn)海區(qū)19所小學(xué)已成立學(xué)伴小組460余個,參與學(xué)生15000余名,實現(xiàn)小學(xué)高年段全覆蓋,受到學(xué)生和家長的廣泛歡迎。
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